沈辛成:教育体系该如何善待那些一路“陪跑”的青年人?#2025年终特辑06

日期:2025-12-24 15:07:57 / 人气:12


首先想请您谈谈今年投入精力最大的事是什么,以及为什么想去推动这件事。
今年投入最大精力的事,是我的新型教育事业。高校从教六年,每年课上学生数以千计,潮水般涌来的学情令我动容,也将一个无法忽略的难题推到了眼前:教育体系在选好、用好顶尖人才之余,该如何善待那些一路“陪跑”的青年人?
3月的一次“精神跳槽”是契机,7月的一席演讲爆火出圈是先声。我的回答是:无论处于哪种阶段的人才,都应有内外两组价值标准用于自我评价。当外部标准霸道,内部标准模糊时,人就会忙碌而空虚。这不但是对个体的折磨,也是宏观层面的巨大浪费。价值判断应当植根于能力,而许多能力未必见于考试考核。所以,必须先在战略上藐视,才会获得战术上重视所需要的心与力。
从科举时代到21世纪,教育的逻辑一直是先培养再遴选,人是服务于资源的。然而,AI工具日益普及,加之人口结构倒置,资源必将服务于人,教育的逻辑也将转变为先遴选再培养。这就要求家庭教育夺回主动权,及早参与青少年的能力鉴定与自我分流,降低成才路上的资源错配损耗。我这一年来一直在这个赛道上探索,明年会有新书问世,希望能激起更多有益的讨论。
破局之战
沈辛成主编
上海交通大学出版社2023
您认为在您的研究领域中,最需要向公众普及的一个概念是什么?
没有需要普及的,但有需要祛魅的,那就是“科技革命”。在一个技术史研究者看来,整个人类文明史就是用机械代替人力的过程,没必要非得标出个“革命”来。AI热让许多人昏了头,可越是喜欢强调第N次“革命”,就越容易忽略了长线的变化。只把自己所处的时代当作特例,难免自我陶醉地做出许多蠢事来。其实阳光下从无新鲜事,大智慧都在故纸堆里,“向后看”才能走得远。
AI对您的研究产生了哪些影响?
程序员讲“氛围编程”,人文研究者也在“氛围阅读”。我还守着一点点作为人的自尊,尚未把选题也交给AI,但许多基础的工作确实都有AI参与。在效率和准确率方面,AI的表现也比不少研究生优越。AI是青年学者的福音,毕竟他们不缺点子,但很缺人。
您最想和谁就目前困扰您的问题进行深入交流?为什么?
孔子。我和一位朋友用了两年时间带着交大的学生们每周夜读《论语》,受益良多。后来我又用20世纪的控制论学说重新诠释了原始儒家思想,自认为抓住了仁德与信义的本质。我很想让夫子看看我的理论,看看是否合他心意。
您是否愿意介绍一下您当下的解压/自我疗愈方式?
音乐,我做任何事都有BGM,没有一刻空白。健身听A Tribe Called Quest和Mobb Deep,走路听CORTIS和XG,写东西听陈致逸和HOYO-Mix,晚上开车回家听Mariah Carey和Prince。偶尔也填词写歌,偶尔把自己当艺人,仿佛活在另一条时间线上,当下的烦恼自然就不足道了。
(原载于《信睿周报》第160期)"

作者:星辉注册登录平台




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